June 12, 2019No Comments

vertical

Lord Cochrane, Santiago de Chile
2018

Pensando en arquitectura, no hay que reducir la verticalidad a la altura de los edificios, sino entenderla mas bien como una forma de relacionarnos con el mundo. En ese sentido, la verticalidad genera —con su linealidad  dada por el arriba y el abajo, y con sus representaciones más comunes— estructuras de poder entre quienes participan de éstas relaciones. A partir de la habitabilidad de un edificio residencial en Santiago de Chile, este texto  propone visibilizar y problematizar dichas estructuras. 

Proyecto relacionado: Nachbarn, 2015

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February 11, 2019No Comments

Ayuda mutua, esfuerzo propio

Por: Ixel Rion
Texto de sala de la exposición Ayuda mutua, esfuerzo propio,
dentro del proyecto curatorial "La tiranía de los objetos", Obra negra
febrero, 2019

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August 4, 2018No Comments

Una curva que divide al plano en interior y exterior se denomina simple

Cuento para la exposición Hacer un ladrillo sin levantar una pared
de Claudia Luna y Omar Ibáñez. Julio, 2018
 

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July 17, 2018No Comments

Apuntes sobre la intermedialidad. Procesos de educación artística

Mayo, 2018

 

ABSTRACT

La educación artística es compleja pues no sólo se reduce a la enseñanza de herramientas y métodos para que el estudiante domine la técnica, ni mucho menos a la inserción a posteriori de un discurso conceptual en los procesos creativos. Tampoco es exclusivamente la que sucede en instituciones y academias especializadas en Arte, la educación artística es un proceso de reflexión que surge de una relación espacio-tiempo entre diversos agentes, es decir, es el resultado de una serie de situaciones que a modo de un happening fueron provocadas por un docente el cual decide plantear preguntas y no dar respuestas. Mi interés por generar espacios de reflexión colectiva e intermedial reside en su potencia como momento de intercambio, donde los participantes ponen sobre la mesa todos los elementos que tengan para pensar de forma horizontal sobre una problemática en específico.

KEYWORDS

#arte #arteeducacion #intermedialidad #art #workinprogress

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cecilia miranda